Page 438 - 衍生性金融商品理論與實務
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428   衍生性金融商品理論與實務





                       還  是不  幸  ,  恩隆  無 須像  一 般 金融  財務   機  構受  到  特 別的金融   交易   法  令的約
                       束 ,同時    也避  開了  政府   金 檢  機 關 的管  制 與 監督  。

                           史格   林的  交易導向文      化  , 造 就一  批  只重  視  交易  成 功 與否,而不在        乎
                       顧  客  關  係  的  交易  員,並  且 這 批  交易  員的個人主    義作   風,  和 已行之有年的

                       恩隆傳    統  事  業  群  的重  視合作、團   結  、  忠誠  的企  業文  化 有 很明   顯的  衝突   。
                       這 群 頭  頂  著 一流名  校  MBA   光 環 的  20  幾 或  30  幾 歲 的年  輕 幹 部 ,只  想 進 入

                       賺  錢  的  交易  部  門  或專案  部 門,  至  於  那些  屬  於  傳  統 瓦 斯 輸 送 業 務  的員  工  ,
                       在這   批幹  部眼  裡  則 有如「   恐龍   」一  般  。他  們  不只時   常向  同 僚  暗  示  他  們  的

                       名  校  背景  ,並  非常  自 信 沒有他    們  不能解   決  的  難  題 - 不管是  應 付  全球  票  券

                       市場的    價格  波  動,  還 是 處 理  投 資  中  國  電  廠  的  匯率  風險  - 這 批 恩隆  人  絕  對
                       可  以  擺  平  任  何事。這  群 年 輕 幹 部  的自  信  來自於  學  校 的 訓練  ,一   般  美國大
                       學  的  教授  偏  好  「個  案 研究  」的  訓練  方  式,  比  方  教授  交 給 學生  一大  堆  公司

                       面  臨  的  難  題,然後  限 定學生    必 須數  日後提出     報  告  ,找出解   決  方  案  。  對  於

                       這  樣  的  訓練  方  式,一  位 恩隆  的主管就表      示  「這  種  訓練  方 式 讓 人  相  信  ,只
                       要  幾  個  聰  明  人在一  起  花  上一晚的時間,      憑  著  四  頁  報  告  就可解  決  所有  問

                       題。但現實      世界   不是這   樣 的,   尤  其在商   業  實  務  上,他  們 得到  錯誤  的  答  案
                       可能多於正      確  的  答 案 。」  相對  於這  群  公司  新  貴  ,  老 恩隆  人在前  任執  行長

                       金 德  (Rich Kinder)   的 領導  下  ,重  視 公司  和  顧  客 維 持 良 好  的  關 係 ,「這是
                       一  種  “  關  係  ”  事  業 ,如同  幫 助 你  的  朋友  一  樣  ,」這  位 主管這  樣  說  ,「自

                       從  史格  林將公司     改  造成  一個  交易  公司後,這      種  “  關 係 ” 便 不 復 存  在。在
                       電 話 上  談 買賣  畢竟和   在一   起 吃 午 餐  時 談 買賣  的 情形  是不一    樣 的。」。

                           史格   林 也 採  用新  的  考  核  辦 法 ,公司  內部  的  競  爭  變 得 異 常 激  烈  ,而  且
                       相互   明  爭  暗  鬥  。這個  辦 法 是一個員   工  可  以  評論  另  一個員  工 之 考 績  ,然後

                       每年   刷  掉  考  績  墊  底的  百 分之  十 五  。這  種  方法  看  似  聰 明 ,但是  造成  的結果

                       是:第一,沒有人願           意 再 幫  助別人,     以  往  恩隆  對  朋友忠誠  ,  親 密互  助的
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