Page 33 - NO.108銀行家雜誌
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鄭貞茂
現職：國發會副主委
學歷： 美國威斯康辛州立大學麥迪遜分校
經濟系碩士、臺灣大學經濟學學士
經歷： 金管會副主委、全國農業金庫總經
理、台灣金融研訓院院長、花旗銀
行副總裁兼首席經濟學家、台灣經
濟研究院助理研究員
Market Policies），總共涵蓋 30 個中分類指標， 在教育政策方面，主要評比項目有四大
52 個細項指標（45 個質化指標及 7 個量化指 構面，包括（1）基本教育、（2）後義務教育、
標）。其中創新環境的評估項目，主要是研究與 （3）持續教育，以及（4）學習環境等，細項則
創新、基礎建設以及倫理與安全等三項，包括 包括學齡前教育政策、21 世紀技能與知識的培
對機器人、自動化與人工智慧的研發狀況，民 養、科技教育（含義務教育與後義務教育）、提
間部門對研發的投資情形，創新的法規環境以 升高等教育入學機會及科學、技術、工程、數
及對現有產業採用新技術的法規環境，國際創 學等學系入學人數、國家終身學習策略、在職
新夥伴與知識移轉機制，支持新創的計劃，國 訓練、職涯指導計劃、教師訓練計劃的改革、
家寬頻策略，群集（cluster）發展計劃，科技倫 加入AI及資料處理課程、學校經營模式的創新
理與安全機構，資料保護與資訊安全，國民對 （如校園自主及學程鬆綁）、教師與企業間的溝
資料處理的素養（data literacy）等。 通及對話等。
各國ARI評比分數
100
91.3 89.6 87.3
82.6 81.8 79.5 78.9
80 73.1 72.0
70.4
67.5 67.1 64.3 平均值 =62.1
60 57.7 53.7 52.5 51.7
47.2 46.4 44.7
42.0 41.0 40.7
40 37.3 33.1
20
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資料來源：EIU
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台灣銀行家2018.12月號
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