Page 66 - NO.155銀行家雜誌

特別企劃
特別企劃
Special
Special Report Report

購買，將有助於他們學會金錢的四大功用，包 帳。此外，雖然非都會區孩子平時一整天都沒花
括：儲蓄、支出、分享、投資等。 到半毛錢，但老師還是會教導他們知道許多事物

孩子除了懂得分辨「想要」和「需要」 和物品都是要花錢、付出代價，例如買早餐、吃
外，買東西時，也會開始考慮以下重點：哪 營養午餐、吹冷氣等，或者像是提供勞務等
裡買、何時買、怎麼買、這樣買是否比較划 等。儘管並未直接拿現金來支付，但其實都是
算，以及商品背後隱藏的稅、規費等代價。 要花錢，所以老師也會教導孩子們練習記帳。
更重要的是，藉由記帳本的使用，孩子可
以學會記帳為儲蓄之本。「經由這次教育，孩 透過畢旅實踐金融教育
子們獲益良多，除了記帳之外，也開始懂得儲 為社區提供勞務獲取報酬
蓄。」薛文哲指出，儲蓄要有方向和目標，正好
透過這次畢旅，讓他們實踐記帳與儲蓄的價值。 士敏國小規劃畢旅時，獨到之處在於：

以往，士敏國小高年級學生從來沒有記 讓孩子們學習如何自籌旅費，而非直接向父
帳習慣。經過3個月金融素養課程後，孩子們 母伸手要錢。沈玉敏老師教導孩子學會「掌
在每天寫的日記中，提到終於可以體會爸媽賺 心向下，而非掌心向上」。因此，當有些大
錢很辛苦，並逐漸養成記帳習慣。甚至有孩子 人想要直接贊助旅費時，孩子們幾乎都婉拒。
詢問：「上完課程後，還可以再要一本記帳本 當地里長得知後，針對孩子們畢旅捐贈了
嗎？我想要繼續記帳。」聽了孩子這番話，老 一筆贊助經費，老師和孩子們開始討論如何為
師覺得很感動。 該里付出與貢獻，利用學到的金融素養，提供

勞務服務獲取報酬。於是利用週末假期到該里
學生有感而發
自己存的錢才是「香」的

畢旅第二天，某個小男
生在某個車站時，突然有感而
發地說：「自己存的錢，才是
『香』的。」這句話讓薛文哲
留下深刻的印象，「我第一次

聽到孩子說這樣的話，真的令
人感動。孩子們終於可以體會
父母賺錢很辛苦，而不會輕易
花錢，或是狂消費。」
薛文哲說，此次課程對
象主要是高年級學生，其實中
國小學童寫下理財課程後的學習心得，
年級學生也可以開始學習記 大家都收穫良多。（圖╱士敏國小）

66 台灣銀行家2022.11月號

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