Page 67 - 窺見-你以為你知道,其實沒弄懂的事!
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卷 1 準不準,對不對
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                   第二個原因是新古典學派最受批評、最核心的特點──「理

               性」行為人的假設,也就是「經濟人(Homo Economicus)」。
               新古典學派認為經濟人作決策時會善用所知訊息,理性分析、

               比較各種可能行動的利弊得失,從中選出最划算的決策。 但
               近 40 多年來,行為經濟學和行為心理學已經累積豐富的研

               究,證明人並不總是會「理性」行事。

                   2002 年諾貝爾經濟學獎得主康納曼更指出,其實從沒有

               人真正相信,所有人在所有的時候,都有理性的信念並做出理
               性的決定。 換句話說,擁護新古典學派傳統的人,並未幻想

               經濟人會跟任何人類相似,反而認為新古典學派的理論只是為
               了分析的簡化與政策評估,與數學模型的方便,以經濟人的假

               設,對真實世界行為做出近似處理。


                   然而,為了簡化而用比較強的理性概念,導致這種模型對真
               實人類的預測能力不但弱,且有其危險性。畢竟,人可能會系
               統性地偏離新古典學派及其模型所假設的理性行為,即使用更溫

               和的理性概念,也不足改善預測能力,甚至連近似都做不到。

                   第三個原因是經濟學有嚴重的「圈地」問題。 從學術角

               度來看,能在同一領域持續鑽研,並有獨到見解的專家,知識

               含金量較高,比通才更受到敬重。 況且,人類文明與智識發
               展也是藉由分門別類的圈地式發展,才有今日。





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