Page 22 - 銀行家雜誌第102期
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Cover Story
儲、金融消費者保護局、農業部、教育部等20 英國也是積極制定並實施金融知識教育國
個聯邦政府機構及組織參加。該委員會制定了美 家戰略的國家之一，根據《2000年金融服務與
國首個金融教育國家戰略《掌握未來：金融掃盲 市場法》，英國金融服務局（FSA）制定並實
國家戰略》，回顧總結了金融掃盲情況，提出了 施國民金融知識教育戰略規劃。2006年，FSA
未來開展金融知識教育的重點領域。 制定了英國首個金融教育國家戰略計劃，並以
該委員會之後發布修訂後的金融教育國家 此為依據加強對學校金融教育。之後英國就將
戰略《促進美國的金融成功：金融掃盲國家戰 金融知識教育內容納入中學課程，並將有關科
略》，作為落實金融教育國家戰略的一部分內 目確定為必修課程，同時針對青少年組織設計
容，該委員會提出「及早開始金融教育」的倡 「金錢意味著什麼」、「我的資金計劃周」等
議並組織實施。委員會認為，在年輕人關鍵的 金融課程，這些項目具體內容包括金錢的概念
發展時期及時講授金融知識，可以影響他們今 及作用、金錢的來源支出、金錢管理、消費與
後如何管理財務事項，而小學時代是開展金融 預算、金融活動中的責任意識等。爾後英國依
知識教育的機會窗口，持續獲得金融教育的學 據《2010年金融服務法案》成立消費者金融教
生也體現出對金融行為越來越負責任。至今美國 育局（CFEB），之後更名為貨幣諮詢服務公司
50個州全部設立了中學經濟課程標準，其中有45 （MAS）承擔了FSA關於金融教育的職責。MAS
個州都要求實施，看得出金融教育的重要性。 將金融教育重點放在青少年教育領域，並設計
日本從小教導孩子儲蓄，並養成正確的金錢觀。（圖／達志影像）
22 台灣銀行家2018.6月號
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