Page 6 - 金融科技力

被強 化的空間 。觀察現 在學校的 金融教育 ，偏重抽 象理論的 背誦 ，

就算 學生在大 學經濟學 拿高分， 但回到生 活面，在 處理實際 上的 金
融或 財務問題 時，依然 有很大的 困難，未 來在金融 教育中， 應更 落

實對生活面的金融教育才能真正有助於發展普惠金融。
類似的概念，金融業在發展金融科技時，除了考慮讓年輕 人 方
便使 用外，同 時應該要 考慮這樣 的新科技 可否更有 社會價值 ：如 果

讓片 刻不離身 的手機上 ，可隨時 提醒年輕 人觀察自 己的資產 負債 消
長； 或是透過 物聯網連 結，讓人 更早掌握 健康情況 ，規劃適 當保 險
內容 ；或者利 用人工智 慧對消費 者提供理 性消費的 判斷協助 …… 。

金融 科技的種 種商品服 務設計， 如果能以 健全消費 者財務健 康作 為
出發點，這樣的科技創新，才是所謂「負責任的創新」，真正用金融
科技來「普惠」社會大眾，讓金融科技成為可長可久的發展方向。

從「數位力」進化到「金融科技力」

正因為期待金融科技能夠造就產業獲益與社會幸福雙贏， 因 此

有一 本能正確 了解金融 科技本質 與樣貌的 入門讀物 ，不管對 從業 人
員、 有興趣從 事金融科 技相關產 業，亦或 者純粹是 想了解金 融科 技

者， 都相當重 要且實用 。而「金 融科技力 」乙書， 正是基於 此動 機
而建構的作品。
本院於金融科技之相關研訓業務，一向居於領先。因應數 位 化

金融環 境， 2016 年率先開 辦「金融 數位力知 識檢定 」，開辦迄今報
名已逾 3 萬餘人，對於推廣從業人員於數位金融的基礎認知，具有
相當 程度之效 果。然而 ，三年來 ，金融科 技進展一 日千里， 金融 機

構需 嚴肅應對 的，不僅 是「數位 力」的強 化，更需 要對於「 金融 科
技」有全局觀的認識。
有鑑於此，本院特根據金融科技之最新發展，全面翻新檢 定 內

容，並將原金融數位力檢定更名為「 金融科技力知識檢定」，更精心
策劃 本書，以 求充實檢 定所需知 識之參考 來源。本 書之特色 ，除 請

本院 研究人員 搭配外部 專家共同 撰寫，力 求觀點平 衡公信外 ，其 內
容架構設計係依世界經濟論壇 (WEF) 對於金融科技發展版圖的代
表性 詮釋而來 ，加上本 院累積之 研究成果 ，以及國 內外多方 趨勢 與

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