Page 127 - 窺見-你以為你知道,其實沒弄懂的事!
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卷 2 想清楚,弄明白
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               的健康、減重、美食及美容等議題為例,網路上就充滿各路

               「專家」分享的大量資訊,民眾只消動動手指,在搜尋引擎
               或影片分享網站 YouTube 輸入關鍵字,就可以輕易地找到各

               種專家分享的資訊。 但若仔細探究,會發現這些「一時型」
               專家提供的資訊內容,許多頗具爭議性(有些更是極窄化的個

               人經驗)。其中,又屬以訛傳訛為最大宗。

                   然而,一般民眾或因資訊需求急切,或抱持寧可信其有的

               心態,常未經多方查證,就全盤接收/傳播(轉發)這些資
               訊,有些人甚至因此自詡為專家而質疑醫療等專業人士;又或

               是就嚴肅的社會事件與重要政策議題,對其事件真實性、當事
               人隱私或事件的法律問題,常有激烈的討論。


                   這些情緒若經過有心人煽動,便會讓衝突由虛擬變成現

               實。 同時,在這樣的情況下,專家通常被視為從事專業技術
               的工匠,民眾要求他們解決問題,卻不願聽從,也不願相信他
               們的專業建議。


                   除了加速達克效應普及化之外,這類「一時型」專家也
               容易讓人陷入創造力(Creativity)的迷思。確實,網路革命打

               造了一個無國界的、自由的、去中心化及具有解放性的傳播管

               道,也激發了人們的創造力,而創造力正是人類文明演進的最
               大驅力之一。惟在當前網路工具易於上手與普及率高的數位時
               代,「創造」大爆發恐無助社會文明增進,甚至有阻礙之虞。



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